A nevelésszociológia alapjai
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Intézet, Romológia és Nevelésszociológia Tanszék, Wlislocki Henrik Szakkollégium
Abstract
A nevelésszociológia „az a szakszociológia, amely a különböző
társadalmi közösségeket szocializáció közben mint a nevelés
alanyait, illetve tárgyait vizsgálja. A nevelésszociológia fogalmának
meghatározására – sem tárgyát, sem feladatait illetően
– nem alakult ki egységes vélemény. Ezért nevelésszociológiáról
– vagy az egyes részletkérdéseiről – szóló feldolgozásokban
a legkülönfélébb értelmezési lehetőségek fordulnak elő” –
Kozma Tamás, az első magyar nyelvű nevelésszociológiai kötet
szerzője ekként mutatja be a tudományterületet az MTA Pedagógiai
Bizottság Nevelésszociológiai Albizottság alakuló ülésén.
A több kiadást megért kötet máig megalapozza azokat a
tanulmányokat, amelyek a nevelés és oktatás intézményeit és
folyamatait a nevelésszociológia szemléletével közelítik meg.
Kötetünk tanulmányai jól példázzák e megközelítési és
elemzési mód sokféleségét, egyúttal szemléletének meghatározó
vonásait. A tudományterület kiemelkedő művelőinek
írásai alapos áttekintést nyújtanak a nevelésszociológia történetéről,
kapcsolódásáról a neveléstudományhoz és a szociológiához,
és azokról a jelenleg is izgalmas kérdésekről, amelyek
a politika formálását és eredményességét érintik.
Description
Keywords
nevelésszociológia, szociális reprezentáció, oktatási rendszer, tőkeelméletek, multikulturalizmus, társadalmi mobilitás, gyermekvédelem, esélyegyenlőség, iskolai szocializáció, közoktatás